Na noite desta terça-feira, 30 de novembro de 2021, a aluna LOYRRANA DE SOUZA FONSECA MEIRA, do curso de Pedagogia da FCARP, defendeu o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC intitulado “SURDEZ E INCLUSÃO: O QUE NARRAM OS ALUNOS SURDOS E PROFESSORES OUVINTES SOBRE OS ESPAÇOS FORMATIVOS“, tornando-se, assim, a primeira pessoa surda a concluir a graduação em Pedagogia na FCARP.
Aos 22 anos, Loyrrana, aluna surda que nasceu em família ouvinte, se comunica apenas através da linguagem de sinais e ingressou no curso de Pedagogia em 2018. Durante todo o curso, a aluna contou com uma intérprete em Libras na sala de aula, contratada pela FCARP, que a ajudou a acompanhar as aulas.
A aluna desenvolveu o tema do TCC com o objetivo de “compreender por meio das narrativas dos alunos surdos e professores ouvintes o modo como aconteceu/acontece o processo inclusivo nos espaços formativos”. A defesa, realizada em libras, com o auxílio de uma intérprete, foi acompanhada pela banca examinadora, presentes a coordenadora do curso, professora Ma. Cleusa Bernadete Larranhagas Mamedes, pelas professoras Ma. Joana D’Arc Xavier Alves e Renata Ap. de Souza.
A Diretoria da FCARP juntamente com a coordenadora do curso de Pedagogia, destacaram a importância e a representatividade do momento para a faculdade, mas especialmente para Loyrrana. Ressaltaram que as políticas de inclusão são um diferencial da instituição e que esse momento é histórico e de muita comemoração. Parabéns à aluna LOYRRANA DE SOUZA FONSECA MEIRA, aos professores que se dedicaram no decorrer do curso, a intérprete Paloma e aos familiares.
Desejamos sucesso.