Identificação
-
Grau:
Licenciatura -
Turno:
Noturno -
Modalidade:
Presencial
Objetivo do curso de Pedagogia:
O Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura, da Faculdade Católica Rainha da Paz tem por objetivo geral formar profissionais preparados para responder às diferenciadas demandas educativas da sociedade contemporânea, atuando em uma complexa gama de atividades:
a) No âmbito escolar – em diversos níveis e modalidades de ensino, especialmente na docência em Educação Infantil e Séries iniciais, bem como na coordenação/supervisão pedagógica, no planejamento, no acompanhamento e na avaliação de projetos educacionais, promovendo a pesquisa como suporte para o estabelecimento de políticas educacionais nos sistemas de ensino, considerando as últimas alterações da LDB, dentre elas, a obrigatoriedade da educação infantil a partir dos 04 anos de idade.
b) No âmbito das organizações não-escolares – nas ambiências educativas das organizações empresarias públicas e privadas e nas organizações não-governamentais, através de programas de educação continuada, de desenvolvimento organizacional e no planejamento estratégico e operacional.
Coordenador(a) do curso:
Profª Ma. Cleusa Bernadete Larranhagas Mamedes
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Currículo resumido:
Licenciada em Pedagogia. Especialista em Didática. Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT. Atua como docente na Educação Superior desde o ano de 2000. Professora da Faculdade Católica Rainha da Paz. Tem experiência como docente da Educação Básica, Gestão Escolar e Gestão Municipal. Coordenadora do curso de Pedagogia da FCARP desde 2016.
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0273525346129689
Perfil do egresso de Pedagogia:
O perfil do egresso do Curso de Pedagogia formado na Faculdade Católica Rainha da Paz é de atuar como um agente de transformação social, consciente do conhecimento como um valor de si mesmo e da sua construção permanente e imbricada ao ideal da educação humanística. Portanto, conhecedor do processo educativo formal e não formal, em seus múltiplos aspectos: filosófico, antropológico, sociológico, psicológico, pedagógico, ético, cultural, estético, político, ambiental entre outros.
O egresso deve conhecer a escola como organização complexa que tem, como uma de suas funções, a promoção da educação para e na cidadania e deve ser um profissional que atue como docente na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos e em disciplinas pedagógicas dos cursos de nível médio, na modalidade normal e na Educação profissional; bem como nas áreas de serviços e apoio escolar; no planejamento, execução e avaliação de programas e projetos pedagógicos e em ambientes não-escolares.
Atos legais de criação:
CRIAÇÃO – CONDIR:
Resolução CONDIR Nº Nº 007/2012/CONDIR, em 28 de novembro de 2012.
AUTORIZAÇÃO/MEC:
Autorização: Portaria nº 332 de 05/05/2015 – Data de publicação - D.O.U. de 06/05/2015, pág. 15.
RECONHECIMENTO/MEC: Aguardando publicação da portaria de reconhecimento. (já recebeu avaliação in loco obtendo conceito 4);
Forma de ingresso:
Via vestibular/anual
Número de vagas:
50 vagas
Carga horária total do curso:
3.210 h
Valor Mensal Bruto:
R$ Consulte
% Descontos e Bolsas:
30%
Valor Líquido: R$ Consulte
06 Meses no cheque:
Desconto de 3%
06 Parcelas antecipadas:
Desconto de 5%
