As transformações ocorridas na Educação brasileira nas últimas décadas foram no mínimo provocadoras e os Parâmetros Curriculares Nacionais trouxeram um novo direcionamento à educação em relação ao estudo das diversidades. O que garante esse enfoque é o que assinala as Orientações Curriculares (2013) como: “Educação de Jovens e Adultos, Educação Escolar Indígena e a Educação do Campo, juntamente com as questões específicas como as Relações Etnicorraciais, Educação Ambiental, Educação em Direitos Humanos e Relações de Gênero e Diversidade Sexual, compreendem um complexo e rico campo das modalidades e especificidades da Educação Básica”.
Entendendo que as políticas públicas de inclusão são essenciais para crescimento e aceitação das discussões de diversidade, a Lei nº 10639/03 incluiunos currículos a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro Brasileira, impondo-se como política afirmativa atendendo às demandas do povo Afro.
A FCARP atenta às mudanças que a educação vem passando implantou em seu currículo a disciplina História e Cultura Afro brasileira, inicialmente no curso de licenciatura de Educação Física estendendo-se ao curso de Ciências Contábeis com a disciplina Relações Etnico-Raciais e Cultura Afrodescendente, proporcionando aos acadêmicos do curso uma reflexão sobre a participação de todas as raças na construção histórica do Brasil.
O projeto CONHECENDO E DEBETENDO A CULTURA AFRO BRASILEIRA promoveu com sucesso seminários com discussões provocadoras e bastante contextualizadas. Para o encerramento do projeto foi organizada uma mesa redonda em que estavam presentes a Profª Esp. Joana Darc Xavier Alves (FCARP), coordenadora dos trabalhos, Prof. Esp.RenatoF. Bina Junior (UNIDEP) que discutiu sobre a literatura afrobrasileira nos currículos escolares e o membro do NUPEDI (Núcleo de Pesquisas em Direito) Luiz Gustavo Gasch Harris que sociabilizou os resultados da pesquisa sobre políticas de cotas para o ingresso de negros nas universidades.
O evento contou com a presença de diretores da FCARP, coordenadores, professores e acadêmicos dos cursos de Educação Física, Ciências Contábeis e Direito, escolares do Ensino Médio da Escola Pe. José de Anchieta e comunidade em geral. Encerrou-se o evento com apresentações artísticas e degustação de pratos típicos do povo afrodescendente, um de seus grandes legados.
